ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

В статье рассматриваются возможности и особенности использования цифровых и интерактивных технологий в организации образовательной деятельности современной школы. Анализируются основные направления внедрения цифровых ресурсов и интерактивных форм обучения, их влияние на мотивацию учащихся, развитие цифровой грамотности и персонализацию образовательного процесса. Обращается внимание на педагогические эффекты, а также на существующие проблемы и требования к технической и методической подготовке образовательных организаций. Ключевые слова: цифровые технологии, интерактивные технологии, современная школа, образовательная деятельность, цифровая грамотность, персонализация обучения, информационные технологии в образовании