Bo'lajak tarbiya fani o'qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari

Read full text
Authors: Dilfuza Nosirova
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqola “Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardanfoydalanishning nazariy asoslari” mavzusini o‘rganadi. Muallif, tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarlikjarayonida raqamli texnologiyalarning ahamiyatini va ularning ta’lim jarayoniga kiritilishining nazariy asoslarini tahlil qiladi.Raqamli texnologiyalar, o‘qituvchilarning pedagogik ko‘nikmalarini rivojlantirish, ta’lim jarayonini samarali tashkil etishva o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada raqamli texnologiyalarning turli shakllari,ularning ta’limda qo‘llanilishi, shuningdek, o‘qituvchilarning professional rivojlanishiga ta’siri haqida fikrlar bildiriladi. Natijada,maqola raqamli texnologiyalardan foydalanishning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rnini va ahamiyatini yoritadi, shuningdek,kelajakda o‘qituvchilarni tayyorlashda innovatsion yondashuvlar zarurligini ta’kidlaydi.

Fields of Study & Subjects

Educational Methods and Teacher Development Digital literacy in education Innovative Educational Technologies

Publication details

Journal / source
MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Publication date
20 January 2026
Language
UZ