O'QUVCHILARNING TA'LIMGA MOTIVATSIYASINI OSHIRISH USULLARI VA NAZARIYASI

Mazkur maqolada o‘quvchilarning ta’lim jarayoniga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish masalasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim motivatsiyasining psixologik-pedagogik asoslari, ichki va tashqi motivlar tizimi hamda ularning o‘quv faoliyatiga ta’siri ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim jarayonida qo‘llanilayotgan motivatsiyani oshirish usullari, jumladan, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, interfaol metodlar, rag‘batlantirish mexanizmlari va o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish orqali samaradorlikka erishish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonida barqaror va samarali motivatsiyani shakllantirish pedagogik faoliyatning muhim omili ekanligini ko‘rsatadi.