PEDAGOGIK INNOVATSIYALARNI BOSHQARISHDA AXBOROT TIZIMLARINING O'RNI VA AHAMIYATI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Dataset Open access

Read full text
Authors: Qodirov Farrux Ergash o'g'li, Solihova Barno Sodiq qizi, Worldly Knowledge Publishing Centre
DOI: 10.5281/zenodo.18429569
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada pedagogik innovatsiyalarni boshqarish jarayonida axborot tizimlarining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim muassasalarida innovatsion faoliyatni rejalashtirish, joriy etish, monitoring va baholash, resurslarni taqsimlash hamda qaror qabul qilishni dalillarga tayangan holda tashkil etishda axborot tizimlarining funksional imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqotda axborot tizimlari orqali ma’lumotlar boshqaruvi, analitika, jarayonlarni standartlashtirish, sifat kafolati, xodimlar kompetensiyasini rivojlantirish va manfaatdor tomonlar bilan aloqa mexanizmlarini kuchaytirish masalalari IMRAD tuzilmasida bayon etiladi. Natijalar pedagogik innovatsiyalarni boshqarishda axborot tizimlari nafaqat texnik infratuzilma, balki boshqaruv madaniyati va institutsional o‘zgarishlarni qo‘llab-quvvatlovchi strategik resurs ekanini ko‘rsatadi.

Fields of Study & Subjects

Educational Management and Quality Educational and Organizational Development Enterprise Management and Information Systems

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
30 January 2026
Document type
Dataset