INSON RESURSLARINI BOSHQARISH TUSHUNCHASI VA UNING MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDAGI OʻRNI

Ushbu maqolada inson resurslarini boshqarish (IRB) tushunchasi, uning nazariy asoslari hamda maktabgacha ta'lim tizimidagi oʻrni ilmiy asosda keng yoritiladi. Xorijiy, MDH va Markaziy Osiyo olimlari tomonidan ishlab chiqilgan ilmiy qarashlar asosida pedagogik kadrlarni tanlash, oʻqitish, malakasini oshirish, motivatsiyalash, baholash va ularni boshqarish jarayonlarining ta'lim sifatiga ta'siri tahlil qilinadi. Maktabgacha ta'limda inson resurslarini boshqarishning ahamiyatini oshiruvchi omillar, mavjud muammolar va ularni bartaraf etishning ilmiy-amaliy yoʻllari koʻrsatib beriladi.