Развитие сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности

В статье рассматривается проблема формирования навыков сотрудничества у детей старшегодошкольного возраста – одного из ключевых аспектов социально-коммуникативного развития в условиях реа-лизации современных образовательных стандартов. Автор анализирует потенциал проектной деятельности какэффективного инструмента организации группового взаимодействия. В работе раскрываются педагогическиеусловия, необходимые для успешного развития партнёрских отношений у дошкольников: создание совместныхцелей, распределение ролей и обучение конструктивным способам разрешения конфликтных ситуаций. Пред-ставленные выводы могут быть использованы воспитателями и методистами для совершенствования воспита-тельного процесса в дошкольных образовательных организациях