Uma estratégia para o ensino de ângulos na circunferência com o auxílio da ferramenta GeoGebra

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Authors: Carlos Felipe Caldas de Carvalho, Fábio José da Costa Alves, Cinthia Cunha Maradei Pereira
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Abstract

Os alunos cada vez mais vem se modernizando e sentindo a necessidade de estar mais ligados às mídias digitais. O professor precisa criar estratégias para inserir essas ferramentas em suas metodologias dentro de sala de aula para tornar as suas aulas mais dinâmicas e atrativas, tornando-as uma prática pedagógica pertinente à realidade do aluno. Graças a Globalização, o professor se sente na obrigação de estar sempre se especializando em cursos de aprendizados tecnológicos, para pesquisar melhores meios de ensinar. Desta forma, buscamos mostrar neste trabalho o passo a passo da construção de uma calculadora digital em um software online (e offline também), com o intuito de facilitar o processo de ensino-aprendizagem de matemática em sala de aula, mostrando ao professor uma maneira de utilizar o software de maneira que o aluno consiga perceber a montagem de determinado objeto geométrico e em seguida realizar manipulações, de tal forma que o objeto inicial que fora construído não seja prejudicado, fazendo com que o aluno se torne sujeito ativo de seu aprendizado. Este livro tem por finalidade ser usado como ferramenta por outros professores, servindo como um facilitador para o ensino de ângulos na circunferência, abordando tópicos essenciais, como: conceito de ângulos na circunferência, suas propriedades e operações, utilizando aplicativos no Geogebra online para auxiliar na visualização e compreensão dos conceitos e propriedades.

Fields of Study & Subjects

Mathematics Education and Teaching Techniques Mathematics Education and Pedagogy Mathematics and Applications

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
31 January 2026
Language
PT
Document type
Book