PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MAKING BED PADA MATA KULIAH HOUSEKEEPING

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) rancang bangun pengembangan media video pembelajaran making bed, 2) validitas media video pembelajaran making bed pada Mata Kuliah housekeeping di Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Konsentrasi Pariwisata, Universitas Pendidikan Ganesha. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development), dengan model 4D, yaitu: (a) Define (pendefinisian); (b) Design (perancangan); (c) Develop (pengembangan); (d) Disseminate (penyebaran). Metode pengumpulan data penelitian ini mengunakan metode kuisioner dengan instrumen berupa angket. yang terdiri dari instrumen uji validasi ahli materi serta ahli media dan desain pembelajaran. Subjek uji coba adalah ahli bidang materi pembelajaran serta ahli media dan desain pembelajaran. Data dianalisis dengan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan 1) Media video pembelajaran dikembangkan dengan model 4D, terdiri dari empat tahapan yaitu: (a) define, tahap ini meliputi kegiatan analisis awal, analisis peserta didik, analisis tugas, analisis konsep dan spesifikasi tujuan pembelajaran; (b) design, pada tahap ini dilakukan kegiatan pra produksi, produksi dan pasca produksi; (c) develop, pada tahap ini dilakukan pengujian produk kepada para ahli; dan (d) disseminate, pada tahap ini dilakukan penyebarluasan produk. 2) Hasil validasi ahli materi serta ahli media dan desain pembelajaran memperoleh kategori sangat valid/layak. Sehingga media video pembelajaran making bed pada mata kuliah Housekeeping sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.