STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASINI MAKTABGACHA TA'LIMDA QO'LLASH BO'YICHA XORIJIY TAJRIBALAR

Ushbu maqolada STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) ta’lim texnologiyasining maktabgacha ta’lim tizimida qo‘llanilishi va xorijiy davlatlar tajribasi tahlil qilinadi. Rivojlangan mamlakatlarda STEAM yondashuvi asosida bolalarda ijodiy va tanqidiy fikrlash, muammo yechish, jamoada ishlash hamda mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish usullari yoritilgan. Shuningdek, STEAM texnologiyasining maktabgacha yoshdagi bolalar rivojiga ta’siri va uni milliy ta’lim tizimiga moslashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi.