MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TASAVVUR VA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH
Abstract
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tasavvur va ijodiy fikrlashni rivojlantirishning xususiyatlari, uning yoshga qarab oʻzgarishi va oʻyinlar hamda ijodiy faoliyat orqali shakllanishi tadqiq etilgan. Ishda bolalarning ixtiyoriy va bexohlarsiz tasavvuri, nutq va kommunikativ faoliyatning ahamiyati, shuningdek, tasavvur vositalari va metodlari batafsil bayon qilinadi. Maqola pedagoglarga maktabgacha yoshdagi bolalarda fantaziya va ijodiy qobiliyatni rivojlantirish boʻyicha tavsiyalar beradi.
Fields of Study & Subjects
Early Childhood Education and Development
Child Development and Education
Education Methods and Practices
Publication details
- Journal / source
- Journal of Universal Science Research
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- UZ