MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL BARQARORLIKNI RIVOJLANTIRISH OMILLARI
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional barqarorlikni shakllantirishga ta'sir etuvchi psixologik, pedagogik va ijtimoiy omillar yoritiladi. Bolaning hissiy holatini boshqarish koʻnikmalarini rivojlantirishda oila muhiti, tarbiyachining yondashuvi, ijobiy munosabatlar, oʻyin faoliyati, art-terapiya elementlari hamda emotsional savodxonlikning ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari emotsional barqarorlikka ega bolalar moslashuvchan, oʻz fikrini aniq bildiruvchi, stressga chidamli va jamoadagi munosabatlarda faol boʻlishlarini koʻrsatadi.
Fields of Study & Subjects
Early Childhood Education and Development
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Child Development and Education
Publication details
- Journal / source
- Journal of Universal Science Research
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- UZ