MAKTABGACHA TA'LIM TASHIKOTLARIDA MUSIQA RAHBARI VA TARBIYACHINING PEDAGOGIK- PSIXALOGIK JARAYONLARDA HAMKORLIKDAGI FAOLIYATI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Risolat Mamadaliyeva, Yulduz Olimjonova, Muyassar Xasanova, Malohat Tojimurodova, Maftuna Atamurodova
DOI: 10.5281/zenodo.18440048
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqa rahbari va tarbiyachining pedagogik-psixologik jarayonlarda hamkorlikdagi faoliyati tahlil qilinadi. Musiqa mashgʻulotlarida hamkorlik bolalarning emotsional rivojlanishi, ijodiy faolligi, musiqiy idroki va ijtimoiy koʻnikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Shuningdek, tarbiyachi va musiqa rahbarining oʻzaro pedagogik va psixologik kommunikatsiyasi, metodik qoʻllab-quvvatlash, rejalashtirish va baholash jarayonlari yoritiladi.

Fields of Study & Subjects

Diverse Music Education Insights Music Education and Analysis Early Childhood Education and Development

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
31 January 2026
Language
UZ