"MAKTABGACHA TA'LIMNI BOSHQARISH VA HAMKORLIKNING YANGI MODELLARI: RAQAMLI TRANSFORMATSIYA VA TARMOQLASHUV SHAROITIDA SAMARADORLIKNI OSHIRISH ISTIQBOLLARI"

Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tizimini boshqarishda zamonaviy hamkorlik modellari, xususan, tarmoqlashgan boshqaruv, raqamli platformalar asosidagi kooperatsiya, davlat–nodavlat–ota-ona sektorlarining uch tomonlama integratsiyasi hamda bolalar rivojlanishiga yoʻnaltirilgan “qoʻshma javobgarlik modeli” ilmiy asoslangan holda tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy boshqaruv yondashuvlari -adaptive leadership, network governance, participatory management konsepsiyalari milliy maktabgacha ta'lim amaliyotiga moslashtirilgan. Maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlari boshqaruvida ma'lumotlarga asoslangan qaror qabul qilish, raqamli monitoring, ota-onalar bilan interaktiv hamkorlik, nodavlat sektor bilan sheriklikning yangi modellari ishlab chiqiladi. Tadqiqot yangi ilmiy gʻoyani — “integrativ boshqaruv ekotizimi” konsepsiyasini ilgari suradi.