INGLIZ TILINI O'QITISHDA KOLLABORATIV YONDASHUVNING SAMARADORLIGI
Abstract
Mazkur tadqiqot ishida ingliz tilini o‘qitishda kollaborativ yondashuvning pedagogik ahamiyati va ta’lim jarayonidagi samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida kollaborativ ta’limning mohiyati, uning ingliz tili darslarida qo‘llanilish shakllari hamda o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritib beriladi. Shuningdek, guruh va juftliklarda ishlashga asoslangan faoliyatlarning o‘quvchilarning nutq faolligi, ijtimoiy muloqot ko‘nikmalari va o‘quv motivatsiyasiga ta’siri ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari ingliz tilini o‘qitish jarayonida kollaborativ yondashuvdan samarali foydalanish ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
Fields of Study & Subjects
EFL/ESL Teaching and Learning
Innovative Teaching and Learning Methods
Foreign Language Teaching Methods
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 31 January 2026
- Document type
- Dataset