O'ZBEKISTONDA MUSIQANING YUKSALISH DAVRI

Ushbu maqolada necha zamonlardan meros an’ana ustoz – shogird an ‘analari asosiysi – musiqiy ilmga oid maxsus risolalar. Qo’shimchalarini musiqa haqidagi fikrlar, xalq og’ziga tushgan afsona va rivoyatlardan tortib – yozma bayon etuvchi tarixiy va adabiy manbalar, shuningdek, tasviriy san’at asarlarining qadimiy namunalari tashkil qiladi. Bizning mavzu nuqtai nazaridan,uning ma’no- mohiyatiga oid risolalar yetakchi ahamiyat kasb etishini inobatga olib,oldin qo’shimcha manbalar xususida qisqacha to’xtalib, so’ng bevosita musiqa ilmi masalalari haqida batafsilroq so’z yuritishni qulay ko’rdik. Maqolada musiqiy pedagogika tushunchasiga ya’ni musiqa o ‘qituvchisining ijodiy faoliyati talabalar bilan ishlash jarayonlarida pedagogik yondashuvlariga ham alohida urg’u beriladi.