Estatuto General y Reglamento Integral del Orden Interno de la Federación Estudiantil de Ayudantes de Cátedra en Obstetricia (FESAYCO - UNMSM)
Abstract
Este documento tiene como propósito definir con máxima claridad la naturaleza jurídica, misión, visión y fines; además, estructurar la gobernanza democrática, operacionalizar las funciones, garantizar due process en todos los procesos administrativos, facilitar la auditoría permanente y mejora continua. Representa el resultado de un proceso riguroso, participativo e integral de elaboración, cuyo propósito es establecer el marco normativo más comprehensivo para nuestra institución. Desde este momento y en adelante encomiendo a disposición con el fin de instaurarse sistemáticamente con carácter institucional a FESAYCO como gremio estudiantil que es fruto del anhelo generacional, un acto de voluntad que transmito en base a los principios rectores que profeso y en marco de una revolución cognitiva con la democratización del conocimiento el cual amerita y se necesita en la formación profesional, este acto confluyen simultáneamente a honor y reciprocidad de formar parte de la Escuela Profesional de Obstetricia, un legado y el cimiento que inspirará a generaciones. Es mediante a ofrenda personal compartir en conmemorativo por el Bicentenario de la creación de la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, institución emblemática y cuna de la obstetricia en el Perú. Este documento se encuentra listo para su implementación a partir de enero del 2026 y constituirá la brújula normativa de FESAYCO durante los próximos años incorporado en el Plan Estratégico Institucional (2026-2030), con evaluación integral en diciembre de 2029 para revalidación. La oficialidad es vinculante y exigible para FESAYCO y sus órganos (Asamblea General, Junta Directiva, Áreas, Comisiones), todos los miembros activos (ayudantes de cátedra elegidos), autoridades académicas (Dirección E.P. Obstetricia, Decanato), docentes coordinadores de ayudantías y estudiantes beneficiarios de tutorías FESAYCO.
Fields of Study & Subjects
Higher Education Practises and Engagement
Legal Issues in Education
Higher Education in Latin America
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 30 January 2026