Boshlang'ich sinf o'quvchilarida tayanch kompetensiyalarni qo'llashning samaradorligi

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda tayanch kompetensiyalarni qo‘llashning o‘ziga xos jihatlari, xususan,raqamli texnologiyalar va shaxsiy rivojlanish modellari asosida ta’lim samaradorligini oshirish masalalari o‘rganiladi.Tadqiqotda O‘zbekiston ta’lim tizimida 2025 yilga qadar amalga oshirilayotgan islohotlar, jumladan, sun’iy intellekt (AI)asosidagi ta’lim platformalari hamda masofaviy ta’lim integratsiyasi tajribalari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuniko‘rsatadiki, an’anaviy o‘qitish usullarini innovatsion elementlar bilan uyg‘unlashtirish o‘quvchilarning o‘quv motivatsiyasini45 foizga, kognitiv qobiliyatlarini esa 35 foizga oshirish imkonini beradi. Mazkur yondashuv ta’lim sifatini oshirishbilan birga, bolalarning global raqobatbardoshligini ta’minlashga xizmat qiladi