Estancia en la Universidad del País Vasco (2026), informe final

Informe final sobre la estancia de investigación de 4 meses realizada por Aitor Ugarte Iturrizaga en el Departamento de Periodismo de la Universidad del País Vasco, entre el 1 de octubre de 2025 y el 31 de enero de 2026. La investigadora de referencia, tutora de la estancia, ha sido Carmen Peñafiel Saiz, catedrática de Periodismo en la EHU y presidenta de la Asociación España de Investigación de la Comunicación (AE-IC). La línea de investigación que ha seguido la estancia ha sido “Periodismo, Comunicación y Salud”. LOGROS DE LA ESTANCIA Los contactos con investigadores y académicos me hicieron pronto decidir que el proyecto más adecuado en el actual contexto científico-social era el relacionado con la información y desinformación sobre salud en adolescentes y en la indagación sobre los contenidos que les ofrecen sobre esta temática los algoritmosde redes sociales y plataformas. En consecuencia, el resto de la estancia de investigación se centró en esta línea y dejó para más adelante la línea de investigación sobre a las decisiones de los directivos y responsables editoriales de los medios en torno a la cobertura de la salud. Ya en octubre, empecé a armar un proyecto de investigación, al que denominé “Información y Desinformación sobre Salud en Adolescentes (INFOTEEN-Salud)”, que tiene diversas fases. La primera, exploratoria, comienza en febrero de 2026 con trabajo de campo con alumnado del Instituto de Enseñanza Secundaria y Bachillerato Nicolás Copérnico de Parla (Madrid). Esta investigación, de la que soy IP, fue aprobada por el Comité de Ética de la Investigación de la Universidad Rey Juan Carlos a finales de noviembre. En diciembre se realizaron las visitas de los investigadores al IES para cerrar cuestiones concretas de la investigación con el equipo directivo y el profesorado, entre las que destaca el modo de informar a padres, madres y alumnado de que existe el proyecto y solicitarles su participación, haciéndoles llegar la hoja informativa y el consentimiento informado. En enero de 2026 se consensuaron entre los investigadores, con participación del IES, los guiones para facilitar los grupos de discusión y las entrevistas semiestructuradas al alumnado. Se prevé que la investigación finalice en diciembre de 2026, cuando se haya realizado la primera fase exploratoria con alumnado del IES y, previsiblemente, una segunda fase de ampliación de la validez externa con alumnado de diferentes IES de la Comunidad de Madrid. Para realizar esta segunda fase, se acudirá a convocatorias públicas y privadas de financiación competitiva. Este proyecto, con subsiguientes fases que metodológicamente se realizarían mediante encuestas a adolescentes y diseño experimental, se ha incluido como línea de investigación en la convocatoria de contratos Juan de la Cierva de la Agencia Estatal de Investigación (AEI), a la que me he presentado en diciembre de 2025 con la catedrática de la Universidad Rey Juan Carlos, Carmen García Galera, como investigadora tutora, y con la propuesta, en caso de adjudicación del contrato, de integrarme en el equipo que ella coordina, el “Grupo de investigación de alto rendimiento en participación ciudadana y posibilidades y oportunidades de alfabetización digital” (PARTICYPAD).