ФІНАНСУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ЧИННИК ЗБЕРЕЖЕННЯ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ У ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД

У статті досліджено вплив фінансування вищої освіти на процеси збереження тавідтворення людського капіталу України в умовах повоєнного відновлення. Метою роботиє виявлення структурних диспропорцій у фінансовому забезпеченні закладів вищої освіти таобґрунтування їхніх наслідків для якості підготовки фахівців і стійкості університетського сектору.Методологічну основу дослідження становлять аналіз офіційних статистичних даних,порівняльний регіональний підхід і узагальнення результатів емпіричних спостережень щодофункціонування освітніх програм з малочисельними групами. Встановлено, що зростання часткитаких програм є проявом критичної обмеженості фінансових ресурсів, яка особливозагострюється у регіональних закладах вищої освіти та прифронтових територіях. Показано,що недофінансування призводить до згортання перспективних спеціальностей, зниженняінвестицій у матеріально-технічну базу та посилення відтоку науково-педагогічних кадрів.Обґрунтовано необхідність переходу до диференційованих моделей фінансування, розвиткудержавно-приватного партнерства та використання цифрових інструментів як способівпідвищення ефективності використання обмежених ресурсів. Практична значущість результатівполягає у можливості їх застосування при формуванні політики підтримки університетськогосектору в контексті повоєнного відновлення.