СВЯЗЬ ЭКОЛОГИИ С ПЕДАГОГИКОЙ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Статья посвящена анализу взаимосвязи экологии и педагогики как двух ключевых направлений современного научного знания. Рассматриваются теоретические и методологические основания экологического образования, его роль в формировании экологической культуры и устойчивого мировоззрения. Особое внимание уделено педагогическим технологиям экологизации образовательного процесса, включая проектный, исследовательский и интерактивный подходы. Показано, что интеграция экологических идей в систему образования является одним из определяющих условий устойчивого развития общества