XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA ARALASH TA'LIM TEXNOLOGIYALARINING SHARQ FILOLOGIYASIDAGI O'RNI

Mazkur maqolada sharq filologiyasi yo‘nalishida xorijiy tillarni o‘qitishda aralash ta’lim (blended learning) texnologiyalaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot Oriental universiteti sharq filologiyasi yo‘nalishi misolida olib borilib, an’anaviy va raqamli ta’lim vositalarini uyg‘unlashtirish orqali ta’lim samaradorligini oshirish masalalari yoritiladi. Maqolada aralash ta’lim texnologiyalarining talabalarning til ko‘nikmalari, mustaqil ta’lim olish qobiliyati hamda interaktiv o‘quv jarayonini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijalari sharq filologiyasi ta’lim jarayonida xorijiy tillarni o‘qitishda innovatsion yondashuvlarni joriy etish uchun amaliy tavsiyalar berishga xizmat qiladi.