AMALIY PERSPEKTIVANING TA'RIFI VA MOHIYATI: UNING TA'LIMDA QO'LLANILISHI

Read full text
Authors: Madina Xayrova Rasimovna, Worldly Knowledge Publishing Centre
Cited by: 0

Abstract

Mazkur maqolada amaliy perspektivaning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Unda amaliy perspektivaning o‘quvchilarda fazoviy tafakkurni shakllantirish, vizual savodxonlikni rivojlantirish, texnik va badiiy bilimlarni o‘zaro uyg‘unlashtirishdagi o‘rni keng yoritiladi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli grafika, 3D-modellashtirish va virtual reallik texnologiyalaridan foydalanish orqali amaliy perspektivani o‘qitish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Maqolada innovatsion pedagogik yondashuvlar asosida o‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, amaliy ko‘nikmalarini mustahkamlash hamda bilimlarni hayotiy vaziyatlarda qo‘llashga yo‘naltirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shu bilan birga, amaliy perspektivaning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni va uni o‘quv jarayoniga tatbiq etishning ilmiy-metodik asoslari yoritib berilgan.

Fields of Study & Subjects

Art Education and Development Educational Methods and Teacher Development Education Innovation and Language Studies

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
5 February 2026
Document type
Dataset