Davlat ta'lim muassasalarida manfaatlar to'qnashuvini boshqarishning tashkiliy-huquqiy mexanizmlari

Ushbu maqolada davlat ta’lim muassasalari, xususan, gospital pedagogika tamoyillari asosida faoliyatyurituvchi “Mehrli maktab” misolida manfaatlar to‘qnashuvini boshqarishning tashkiliy-huquqiy mexanizmlari tahlil qilingan.Tadqiqotda 2024-yilda qabul qilingan “Manfaatlar to‘qnashuvi to‘g‘risida”gi O‘RQ-931-sonli Qonun talablari, realva potensial manfaatlar to‘qnashuvi tushunchalari hamda ularni deklaratsiya qilish tartibi yoritilgan. Shuningdek, kadrlarsiyosati, akademik faoliyat va davlat xaridlari jarayonida yuzaga keladigan ziddiyatli holatlarni bartaraf etish bo‘yichaamaliy tavsiyalar berilgan. Maqolaning maqsadi ta’lim tizimi xodimlarida korrupsiyaga nisbatan murosasizlik hissini shakllantirishva boshqaruvda shaffoflikni ta’minlashdan iborat