Wenn KI zuhört – technologische Grundlagen und pädagogische Perspektiven des maschinellen Zuhörens

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Authors: Thomas Zurfluh
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Abstract

Der Beitrag vergleicht die Mechanismen des menschlichen Zuhörens mit denen multimodaler KI-Systeme wie GPT-4o und arbeitet sowohl strukturelle Parallelen als auch grundlegende Unterschiede heraus. Im Zentrum stehen dabei Aspekte wie Intentionalität, selektive Aufmerksamkeit und Kontextualisierung. Der Beitrag eröffnet Perspektiven für eine interdisziplinäre Diskussion über die Rolle von KI in der Zuhörforschung.

Fields of Study & Subjects

Artificial Intelligence in Education Cybernetics and Technology in Society Sound Studies and Aurality

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
1 January 2026
Language
DE
Document type
Book chapter