PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ORQALI FANLARARO KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH: OMILLAR VA SAMARADORLIK

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Dataset Open access

Read full text
Authors: Nurullayev Farxod Kadamovich, Worldly Knowledge Publishing Centre
DOI: 10.5281/zenodo.18504700
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada pedagogik yondashuvlar orqali fanlararo kompetensiyalarni shakllantirishning omillari va samaradorligi tahlil qilinadi. Fanlararo kompetensiyalar talabaning turli fanlardan olgan bilim va ko‘nikmalarini uyg‘unlashtirib, amaliy va nazariy masalalarni hal etish qobiliyatini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Tadqiqotda pedagogik jarayonni samarali tashkil etish, motivatsiya va individual xususiyatlarni hisobga olish, loyiha ishlari, interaktiv mashg‘ulotlar va axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish orqali kompetensiyalarni shakllantirishning samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, fanlararo kompetensiyalarni baholash tizimi ularning shakllanish darajasini aniqlash va pedagogik jarayon samaradorligini oshirishda muhim rol o‘ynashi qayd etilgan.

Fields of Study & Subjects

Education Methods and Technologies Education Psychology and Social Research Educational methodologies and cognitive development

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
6 February 2026
Document type
Dataset