ONA TILI DARSLARIDA INTEGRATIV METODLAR ORQALI OʻQUVCHINING KOGNITIV FAOLLIGINI OSHIRISH

Ona tili darslarida integrativ metodlardan foydalanish o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada integrativ yondashuv asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning o‘quvchilarning fikrlash, tahlil qilish va mustaqil xulosa chiqarish ko‘nikmalariga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, metakognitiv refleksiya, mujassamlashgan idrok va tanqidiy diskurs tahliliga asoslangan darslarni tashkil etish yo‘llari taklif etiladi. Tadqiqotning ilmiy yangiligi ona tili ta’limida integrativ metodlarni zamonaviy kognitiv yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirgan metodik model ishlab chiqilganligi bilan belgilanadi.