ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВЫХ АДАПТИВНЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ (ИИ- ПОДСКАЗОК) НА ЧУВСТВО АВТОНОМИИ И МОТИВАЦИЮ ШКОЛЬНИКОВ

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Жабарова Люция Алиевна, Аллаберганова Гаухар Шакировна
DOI: 10.5281/zenodo.18517560
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Artificial Intelligence in Education Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning Psychology of Development and Education

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
7 February 2026