6. PRÁCTICA 1 FASE 5

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Authors: Francisco-Jose Borge-Moron, Sergio Rodriguez Olit, Verónica Cobano-Delgado
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Abstract

FASE 5: DINERO Y DIGNIDAD (FINANCIACIÓN) • Objetivo: Comprender que la calidad educativa depende de la inversión y desmitificar la idea de que la vocación sustituye al salario. • La Actividad: "El Ministro de Hacienda". • Instrucciones Detalladas: • Investigación Financiera (10 min): o Rastread en el documento las referencias clave: inversión necesaria del 6% del PIB o el 20% del gasto público total. o Buscad el argumento del informe sobre "Costo Salarial": ¿Cómo se comparan los sueldos docentes con otras profesiones de igual cualificación en vuestro entorno? • Respondan brevemente (10 min): o Discutid brevemente: ¿Por qué a la sociedad le cuesta entender que hay que subir los sueldos a los docentes? Anotad 2 argumentos para convencer a un escéptico.

Fields of Study & Subjects

Politics Economics and Education Policy School Choice and Performance Teacher Professional Development and Motivation

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
7 February 2026