BOSHLANG'ICH SINFLARDA EKOLOGIK TARBIYANI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI
Abstract
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ekologik tarbiyani rivojlantirishning didaktik asoslari umumlashtirilgan holda yoritiladi. Ekologik tarbiyaning pedagogik mohiyati, didaktik tamoyillar asosida tashkil etilishi hamda ta’lim mazmuni va o‘qitish metodlari bilan integratsiyasi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ekologik tarbiyani tizimli va maqsadli tashkil etish o‘quvchilarda ekologik madaniyat va mas’uliyatni shakllantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
Fields of Study & Subjects
Environmental and sustainability education
Environmental Sustainability and Education
Environmental Education and Sustainability
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 7 February 2026
- Document type
- Dataset