O Brasil como Potência Educacional Emergente: Uma Análise da Última Década (2015-2025)
Abstract
Resumo O presente artigo analisa a trajetória do Brasil no cenário educacional global ao longo da última década (2015-2025), argumentando que o país se consolidou como uma potência educacional emergente. Por meio de uma revisão bibliográfica e documental de fontes de alta credibilidade, como a OCDE, o INEP e a UNESCO, o estudo examina a expansão do acesso ao ensino superior, o crescimento da produção científica e o fortalecimento da educação profissional e tecnológica. Os resultados indicam avanços significativos na interiorização das universidades federais e na qualificação docente, apesar dos desafios persistentes em termos de equidade e qualidade na educação básica. Conclui-se que o Brasil demonstra uma resiliência institucional e um potencial de liderança regional, fundamentado em políticas de estado de longo prazo.
Fields of Study & Subjects
Education and Public Policy
Higher Education in Latin America
Global Education Systems and Policies
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 7 February 2026
- Language
- PT