INKLUZIV TA'LIM SHAROITIDA ALOHIDA TA'LIM EHTIYOJLARI BO'LGAN O'QUVCHILARNI IJTIMOIY, EMOTSIONAL VA AKADEMIK RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
Abstract
Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojiga ega bo‘lgan o‘quvchilarnida emotsional va akademik rivojlantiruvchi texnologiyalarni qo‘llash masalasiga bag‘ishlangan. O‘quvchining emotsional sohasini rivojlantirishga qaratilgan metodalar, masalan ert-terapiya, o‘yinlar va relaksion mashqlar, shuningdek akademik texnologiyalar, differensial yondashuv, jumlaadan ko‘rgazmali materiallar va qadamma-qadam o‘rgatish tahlil qilingan. Maqolada inluziv ta’limda bu texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati, o‘quvchilarda bilim olish jarayonini yengillashtirish, motivatsiyani oshirish, mustaqillik va barqaror akademik natijalarga erishishdagi o‘rni takidlangan.
Fields of Study & Subjects
Inclusive Education and Diversity
Psychology of Development and Education
Educational methodologies and cognitive development
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 8 February 2026