Boshlang'ich sinflarda fanlarni o'qitish metodikasini rivojlantirishda sun'iy intellektdan foydalanishni boshqarishni takomillashtirish

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda fanlarni o‘qitish metodikasini rivojlantirish jarayonida sun’iy intellekttexnologiyalaridan foydalanishni boshqarish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi sun’iy intellektvositalarini ta’lim jarayoniga joriy etishning metodik va boshqaruv mexanizmlarini ilmiy asoslashdan iborat. Tadqiqot davomidaadabiyotlar tahlili, pedagogik kuzatuv va taqqoslash metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar sun’iy intellektdansamarali boshqaruv asosida foydalanish ta’lim sifati va o‘quvchilarning bilish faolligini oshirishini ko‘rsatdi