THE ROLE OF PROFESSIONALLY ORIENTED TEXTS IN COMMUNICATIVE SKILLS BUILDING AMONG NON-LINGUISTIC UNIVERSITY STUDENTS
Abstract
В данной статье рассматриваются основные характеристики зарубежных профессионально-ориентированных текстов в неязыковых высших учебных заведениях. Авторы приводят реальные примеры упражнений для преодоления трудностей в процессе чтения таких текстов. Также указываются некоторые рекомендации по эффективной стратегии работы над текстами.
Fields of Study & Subjects
EFL/ESL Teaching and Learning
Second Language Learning and Teaching
Second Language Acquisition and Learning
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 31 January 2026