Umumta'lim maktablari oʻquvchilarida tadbirkorlik koʻnikmalarini tarkib toptirish metodikasi (biologiya fani misolida).

Mazkur maqolada umumta’lim maktablari o‘quvchilarida biologiya fani orqali tadbirkorlik ko‘nikmalarinishakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi biologiya fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarningtashabbuskorligi, mustaqil fikrlashi va amaliy faoliyatga tayyorgarligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali metodikaniishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot jarayonida nazariy va empirik metodlar, pedagogik tajriba-sinov ishlari hamdastatistik tahlil usullaridan foydalanildi. Tajriba-sinov natijalari biologiya fanida loyihaviy ta’lim, muammoli vaziyatlar vaamaliy mashg‘ulotlar asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarda tadbirkorlik ko‘nikmalarining shakllanishiga ijobiy ta’sirko‘rsatishini tasdiqladi. Olingan natijalar biologiya fanini o‘qitish jarayonini takomillashtirish hamda o‘quvchilarning kelajakkasbiy faoliyatiga tayyorgarligini oshirishga xizmat qiladi.