КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА В РАЗВИТИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

В статье рассматриваются содержание и направленность коммуникативного поведения руководителей образовательного учреждения, возникновение и причины коммуникативных барьеров руководителей в управленческой деятельности, а также механизмы их преодоления, индивидуально-психологические особенности, проявляющиеся в следующих качествах: ситуации, анализ коммуникативных способностей и компетенций, их интерпретация, вопросы по профессионально значимым качествам специализированных кадров признаны всесторонне.