Oliy ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirishning metodologik asoslari

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sport tizimini rivojlantirishning dolzarbmasalalariyoritilgan. Talaba-yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, ularning jismoniy tayyorgarliginioshirish hamda sport faoliyatiga bo‘lgan qiziqishni kuchaytirishda universitetlarda jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining o‘rniva ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, jismoniy tarbiya darslarini modernizatsiya qilish, sport infratuzilmasini rivojlantirishva innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Tadqiqot natijalari oliyta’lim muassasalarida sport-sog‘lomlashtirish ishlarini samarali tashkil etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishgaxizmat qiladi. talabalarning jismoniy rivojlanishi, ruhiy qiziqishi, mashgʻulotlarga tayyorgarligi, axloqiy tarbiyasining integralkoʻrsatkichlari, musobaqalarda ishtiroki olib borilgan jismoniy tarbiya mashgʻulotlari jarayonida germenevtik (ma’nonitalqin qilish, tushunish, tushuntirish, izohlash, sharhlash) usulni psixoemotsional va funksional holatiga individual yondashganholda qo‘llash orqali takomillashtirilgan. talabalarda jismoniy va funksional tayyorgarlik ko‘rsatkichlari jismoniy,psixoemotsional va organizmiga bo‘lgan ta’sir darajasini aniqlovchi Rofes diagnostikasi va to‘lqinsimon, jadal kabi turlijismoniy yuklamalarni mikrotsikllarda tabaqalashtirib qo‘llash orqali takomillashtirilgan