АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИСТОРИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ)

Данное исследование посвящено анализу актуальных проблем преподавания английского языка как иностранного (EFL) на примере студентов исторического направления. Рассматриваются педагогические, лингвистические и культурные аспекты обучения, влияние учебных материалов, мотивации студентов и интеграции современных технологий. Особое внимание уделяется проблемам усвоения специализированной лексики, развития коммуникативных навыков, а также влиянию национальных и культурных факторов на эффективность обучения. Результаты исследования имеют практическое значение для оптимизации учебного процесса и повышения качества преподавания английского языка как иностранного.