РЕГИОНАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ КАК ЦЕНТРЫ ГЕНЕРАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

В статье проводится теоретический анализ институциональной роли региональных высших учебных заведений в процессах формирования и генерации технологических компетенций в рамках региональной инновационной системы. На основе системного, институционального и эволюционного подходов экономической теории раскрывается эволюция понятия региональной инновационной системы, экономическая сущность технологических компетенций, а также место университетов в цикле производства, трансфера и диффузии знаний. В ходе структурированного обзора научной литературы сопоставляются концепция «тройной спирали» взаимодействия университетов, промышленности и государства, а также подходы к анализу университетско-промышленного сотрудничества. Систематизированы ключевые механизмы генерации технологических компетенций на региональном уровне. В результате предложена концептуальная структура, характеризующая участие региональных высших учебных заведений в качестве центров генерации технологических компетенций региональной инновационной системы.