CONSCIÊNCIA NEGRA E FOLCLORE: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NOS ANOS INICIAIS.
Abstract
Este estudo foi conduzido com as turmas dos anos iniciais do IEE Maria Angelina Maggi e teve como foco central o trabalho com o folclore e a consciência negra, compreendidos não apenas como ferramentas pedagógicas, mas como conteúdos de relevância cultural e social. A proposta buscou valorizar a diversidade, promover o reconhecimento das raízes afro-brasileiras e estimular práticas educativas que aproximassem os estudantes de um universo rico em histórias, tradições e saberes.
Fields of Study & Subjects
Race
Identity
and Education in Brazil
Gender
Sexuality
and Education
Afro-Latin American Studies
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 4 February 2026
- Language
- PT