9-sinf o'quvchilarini kasbga yo'naltirishda iqtisodiy ko'nikmalarni shakllantirish pedagogik muammo sifatida

Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilarini kasbga yo‘naltirish jarayonida iqtisodiyko‘nikmalarni shakllantirish masalasi pedagogik muammo sifatida ilmiy jihatdan yoritilgan. O‘quvchilarda iqtisodiytafakkur, mehnat bozoriga moslashuvchanlik hamda ongli kasb tanlashga oid kompetensiyalarni rivojlantirishning dolzarbligiasoslab berilgan. Shuningdek, mazkur muammoning kelib chiqish sabablari tahlil qilinib, uni bartaraf etishgaqaratilgan pedagogik yondashuvlar va amaliy tavsiyalar bayon etilgan