Maqollar asosida ingliz tili o'qitishning lingvodidaktik asoslari (Afg'oniston dariy tilli maktablar misolida)

Mazkur maqolada maqollar asosida ingliz tilini o‘qitishning lingvodidaktik asoslari Afg‘onistonning dariytilli maktablari misolida tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida maqollarning til o‘rganishdagi didaktik imkoniyatlari, ularningmadaniy-ma’naviy mazmuni hamda o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan.Shuningdek, maqollardan foydalanish orqali lug‘at boyligini kengaytirish, frazeologik birliklarni anglash va madaniyatlararomuloqotni shakllantirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari ingliz tilini o‘qitishda milliy-madaniy komponentlarniintegratsiyalashning samaradorligini ko‘rsatadi hamda dariy tilli o‘quv muhitida innovatsion pedagogik yondashuvlarniqo‘llash uchun metodik asos yaratadi.