Empirismo Tardio

Empirismo Tardio é uma reflexão crítica sobre a forma como o conhecimento tem sido construído, validado e transmitido na modernidade. O livro investiga como práticas científicas, técnicas e educacionais ainda operam sob pressupostos epistemológicos herdados, muitas vezes sem consciência de suas limitações históricas e conceituais. Ao propor a noção de “empirismo tardio”, a obra revela um descompasso entre a complexidade informacional do século XXI e os modelos cognitivos e metodológicos que continuam orientando a produção do saber. Trata-se de uma análise que atravessa filosofia, ciência, educação e tecnologia, evidenciando como a relação entre experiência, informação e conhecimento precisa ser urgentemente repensada. Mais do que uma crítica, este livro oferece um convite à revisão profunda das bases epistemológicas que sustentam nossas práticas contemporâneas de conhecer, ensinar e aprender.