ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (на примере медицинской радиологии)

В статье рассматриваются перспективы внедрения искусственного интеллекта в медицинское образование на примере медицинской радиологии. Анализируются возможности использования ИИ в обучении интерпретации радиологических изображений, моделировании клинических ситуаций, персонализации образовательных траекторий и формировании профессиональных компетенций будущих врачей-радиологов. Особое внимание уделяется применению интеллектуальных систем в симуляционном обучении, автоматизированной оценке знаний и поддержке клинического мышления студентов. Показано, что интеграция ИИ в образовательный процесс способствует повышению качества подготовки специалистов, развитию цифровых навыков и адаптации медицинского образования к требованиям современной высокотехнологичной медицины.