O'QUVCHILARDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH MASALASINING ILMIY-METODIK TALQINI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Tursunoy Yusupova
DOI: 10.5281/zenodo.18641012
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada oʻquvchilarda pragmatik kompetensiyasini shakllantirishning nazariy va metodik asoslari o‘rganiladi. Oʻquvchilarda pragmatik kompetensiyasini shakllantirish haqida gap ketganda, dastavval, kommunikativ yondashuv, kompetensiyaviy yondashuv, ular asosida shakllangan milliy va jahon metodikasida o‘z o‘rniga ega bo‘lgan kognitiv-pragmatik yondashuvning lingvistik, psixolingvistik, metodik tamoyillaini o‘rganish bo‘yicha olib borilgan ilmiy izlanishlarga diqqat qilindi va tahliliy munosabat bildirildi. Oʻquvchilarda pragmatik kompetensiyasini shakllantirishga qaratilgan bir qator ilmiy-metodik ishlarning mazmuni yoritilgan.

Fields of Study & Subjects

Language Acquisition and Education Linguistics and Language Analysis Education Innovation and Language Studies

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
14 February 2026
Language
UZ