Zamonaviy baholash texnologiyalari va xorijiy tajriba (boshlang'ich sinf "ona tili" darslari misolida).

Ushbu maqolada zamonaviy baholash texnologiyalari, xususan, rubrik baholash tizimining nazariy asoslariva amaliy qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Xorijiy davlatlar tajribasi (AQSh, Finlyandiya, Kanada va boshqalar) misolida boshlang‘ich ta’lim jarayonida baholashning samarali yondashuvlari o‘rganiladi. O‘zbekiston ta’lim tizimida rubrik baholashnijoriy etish jarayoni, uning afzalliklari va muammolari chuqur yoritiladi. Tadqiqot boshlang‘ich sinf “Ona tili” darslarida rubrikalardanfoydalanishning usullari, mezonlari va natijalarini ochib beradi