UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARINING TASVIRIY SAN'AT DARSLARIDA KOMPOZITSIYANI O'QITISH ORQALI O'QUVCHILARNING BADIIY IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Ibatova Nigora Istamovna, Murodova Rushana Maxmudovna
DOI: 10.5281/zenodo.18651317
Cited by: 0

Abstract

ushbu maqolada umumiy o'rta ta'lim maktablarida tasviriy san'at darslarida kompozitsiyani o'qitish orqali o'quvchilarning badiiy ijodkorligini rivojlantirish metodikasi tahlil qilinadi. Kompozitsiya tushunchasi, uning asosiy elementlari va badiiy ijodiy faoliyatdagi roli, shuningdek pedagogik yondashuvlar va amaliy mashg'ulotlar orqali o'quvchilarda ijodiy fikrlash va estetik didni shakllantirish imkoniyatlari ko'rib chiqiladi.

Fields of Study & Subjects

Art Education and Development Education Innovation and Language Studies Architecture Art

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
1 January 2026
Language
RU