"Z AVLOD VAKILLARINING RAQAMLI INTELLEKTINI RIVOJLANTIRISHDA AXBOROTNI QABUL QILISHNING TIZIMLI MUVOZANATI"

Ushbu maqolada raqamli iqtisodiyot va axborotlashgan jamiyat sharoitida Z avlod vakillarining intellektual salohiyatini rivojlantirishning pedagogik-psixologik jihatlari tadqiq etiladi. Tadqiqotning markazida "axborot to‘lqini" sharoitida o‘quvchilarning kognitiv yuklamasini kamaytirish va ta’lim samaradorligini oshirish uchun axborotni qabul qilishning tizimli muvozanatini, simmetriyasini yaratish masalasi turadi. Maqolada Z avlodining "klipcha fikrlash" va ko‘p vazifalilik xususiyatlari tahlil qilinib, ta’lim mazmunini tizimli tartibga solish orqali intellektual charchashning oldini olish usullari taklif etilgan. Shuningdek, tadqiqot natijalari raqamli ta’lim platformalari va zamonaviy o‘quv dasturlarini loyihalashda metodologik manba bo‘lib xizmat qiladi.