O USO DO ARDUINO COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM TEÓRICO–PRÁTICA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL, COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Marycelma Henrique Alves
DOI: 10.5281/zenodo.18661701
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Educational Robotics and Engineering Arduino and IoT Applications Teaching and Learning Programming

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
5 January 2026
Language
PT