"Vitagen ta'lim texnologiyalari" asosida bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarini o'quvchilarda perseptiv qobiliyatni rivojlantirishga o'rgatishning didaktik imkoniyatlari

Mazkur tadqiqotda vitagen ta’lim texnologiyalari asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilardaperseptiv qobiliyatni rivojlantirishga tayyorlashning nazariy asoslari, metodik yondashuvlari va didaktik imkoniyatlarichuqur tahlil qilindi. Tadqiqot jarayonida talabalarning pedagogik kuzatuvchanligi, refleksiv tafakkuri, empatik munosabatihamda kommunikativ kompetensiyasiga vitagen yondashuvning ta’siri o‘rganildi. Olingan ilmiy natijalar vitagen texnologiyalarishaxsga yo‘naltirilgan pedagogik tayyorgarlikni kuchaytiruvchi samarali innovatsion model ekanligini ko‘rsatdi