Oltre l'induzione: la trance come fenomeno emergente nella regolazione neurofisiologica. Osservazioni sull'impiego del lettino armonico come dispositivo pedagogico e psicoeducativo

Questo contributo esplora la trance come fenomeno emergente della regolazione neurofisiologica piuttosto che come stato necessariamente indotto. In continuità con la prospettiva ericksoniana, vengono presentate osservazioni sull’impiego del lettino armonico vibroacustico e di scenografie sonore differenziate. I risultati suggeriscono che stati di assorbimento profondo possano emergere spontaneamente quando il sistema nervoso entra in condizioni sufficienti di continuità sensoriale e stabilità posturale. La parola, quando presente, svolge una funzione di accompagnamento piuttosto che induttiva. Queste osservazioni hanno implicazioni rilevanti per la pedagogia, la psicoeducazione e lo studio degli stati di coscienza. Version 2 includes schematic model and observational vignette.